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通识教育学院开展“党建引领铸师魂 骨干教师展风采”党员示范课活动
日期:2022-11-09      作者:李青      来源:通识教育学院      点击数:

2022年11月7日,通识教育学院开展“党建引领铸师魂 骨干教师展风采”党员示范课活动。基础英语教研室骨干教师林辉、数学教研室骨干教师刘颖、语文教研室骨干教师卫欣玲通过线上方式开展《应用英语》《应用数学》《应用文写作》三门课程的分享示范。发展规划处教学督察员、通识教育学院全体无课教师观摩授课。

在《应用英语》课程的授课中,林辉课前通过上传预习任务,引入“惜时”话题,激发学生学习兴趣;课中对教学环节进行了精心设计,教学过程思路清晰,重点难点突出;课后通过作业等形式巩固新知。示范课始终围绕教学目标层层推进课堂教学,充分呈现出以“学生”为中心的课堂教学模式。

在《应用数学》课程的授课中,刘颖以“高铁速度”视频案例引出新知,激发学生好奇心,能够准确把握教学节奏,由易到难,步步深入,注重启发,强化重点难点,实时了解学生掌握度。同时,课程通过巧妙融入“中国古代数学家刘徽的数学成果”和中国高铁建设成就等课程思政元素,激发学生的爱国热情和民族自豪感,增强了学生学习该课程的信心和动力。

在《应用文写作》课程的授课中,卫欣玲以学生为主体,优化整合“调查报告”的课程内容,知识点、重难点明确,授课课堂脉络清楚,内容充实,师生互动良好,交流反馈及时。教师授课方法灵活多样,利用头脑风暴关注学生对所学内容知识的储备,采用问题抢答激励调动学生对调查报告作用分类的理解与掌握。

三位教师的授课得到了教学督察员和听课老师们的一致好评,起到了很好的示范引领作用。最后,教学督察员针对授课情况提出三点建议:一是英语教学中注重整篇文章学习的同时,应注意强化重点词汇,多加入短语应用,从而更好地提高教学效果。二是结合学生学习状况和课程内容,有针对性地设计相应的训练题,学一点练一点,精讲多练,确保学生学有所获。三是针对学生写作基础较弱的学情,应增加写作实践应用的练习,切实提高学生的写作水平。(通讯员 李青)



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